Penerapan TIK Melalui Penggunaan LMS Google Classroom, Google Meet dan WhatsApp Pada Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses kegiatan pembelajaran dengan penerapan TIK melalui penggunaan LMS Google Classroom, Google Meet, dan WhatsApp di SMP Anak Terang Salatiga; (2) mendeskripsikan respon siswa terhadap penggunaan LMS Google Classroom, Google Meet, dan WhatsApp di SMP Anak Terang Salatiga. Tipe penelitian ini adalah mix method. Subyek penelitian meliputi kepala sekolah, 2 orang guru dan siswa SMP Anak Terang Salatiga. Teknik sampling yang digunakan untuk mengukur respon siswa adalah simple random sampling, maka terpilih 33 siswa. Teknik pengumpulan data kualitatif menggunakan studi dokumentasi, observasi dan wawancara secara mendalam. Triangulasi menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan, teknik pengumpulan data kuantitatif menggunakan angket respon siswa. Uji keabsahan indikator pernyataan angket menggunakan uji validitas dengan SPSS versi 20.0. Data yang terkumpul kemudian disajikan dalam bentuk diagram dan diberi informasi penjelas. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Pelaksanaan pembelajaran secara online pada masa Pandemi Covid-19 di SMP Anak Terang Salatiga sudah memanfaatkan TIK dengan  penggunaan LMS Google Classroom, Google Meet dan Whatsapp; (2) respon siswa SMP Anak Terang Salatiga terhadap penggunaan LMS Google Classroom, Google Meet dan Whatsapp secara umum cukup positif, namun guru perlu untuk lebih memaksimalkan penggunaan LMS Google Classroom, Google Meet, dan WhatsApp secara kolaboratif pada setiap pertemuan agar siswa dapat termotivasi dan memperoleh pembelajaran yang utuh dan optimal.