Aktualisasi Nilai Tat Twam Asi Berbasis Agama dan Kebudayaan dalam Membangun Ketahanan Moral Generasi Digital di Era Transformasi Digital

Authors

  • Ni Nyoman Ayu Gita Cahyani Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Agama Hindu Amlapura

Keywords:

Tat Twam Asi,, ketahanan moral, generasi digital,, kebudayaan Bali,, Pendidikan Agama Hindu

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan berbagai kemudahan dalam kehidupan, tetapi juga memunculkan tantangan moral, seperti menurunnya empati, cyberbullying, ujaran kebencian, dan rendahnya etika dalam berinteraksi di ruang digital. Artikel ini bertujuan menganalisis aktualisasi nilai Tat Twam Asi berbasis agama dan kebudayaan sebagai strategi membangun ketahanan moral generasi digital. Penulisan artikel menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan mengkaji berbagai literatur yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa internalisasi nilai Tat Twam Asi melalui Pendidikan Agama Hindu serta kearifan lokal Bali, seperti Menyama Braya dan paras-paros salunglung sabayantaka, mampu menumbuhkan empati, toleransi, etika digital, dan tanggung jawab sosial. Nilai tersebut juga berkontribusi dalam mengurangi berbagai perilaku negatif di ruang digital. Dengan demikian, aktualisasi nilai Tat Twam Asi menjadi landasan yang relevan dalam membangun generasi digital yang berkarakter, berintegritas, dan mampu memanfaatkan teknologi secara bijaksana.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asya, A. F., Ramatni, A., Buaja, T., Muhimatun, S., Thoir , A., & Widiningsih, S. (2025). Manajemen Pendidikan Karakter Sebagai Pilar Ketahanan Moral di Tengah Krisis Nilai Zaman Mod. Jurnal Edu Research Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 91-103.

Jadidah , I. T., Alfarizi, M. R., Liza, L. L., Sapitri, W., & Khairunnisa, N. (2023). AnalisisPengaruh Arus Globalisasi Terhadap Budaya Lokal (Indonesia). Academy of Social Science and Global Citizenship Journal, 41-45.

Juniarta, K. D., Suryawan, I. G., & Gunawan, I. K. (2026). Implementasi Nilai Ajaran Tat Twam Asi dalam Membentuk Karakter Mulia Siswa di Smp Negeri 1 Singaraja. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 371.

Kartika, K. R. (2026). Tat Twam Asi Sebagai Kerangka Etika Relasional dalam Mengatasi Polarisasi Sosial di Ruang Digital. Widya Katambung: Jurnal Fisalfat Agama Hindu, 40.

Padmadewi, N. N., Sukadana, I. M., Artini, L. P., & Ana, K. T. (2025). Inclusive Education Practices with Balinese Local Values of “Menyama Braya” in a Primary Bilingual School in North Bali. Jurnal Kajian Bali, 261-262.

Sihu, M. (2021). Menciptakan Kerukunan Berbasis Agama dan Budaya: Pembelajaran Sosial dalam Relasi Hindu dan Muslim di Bali . Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 238.

Suranti, N. M., & Pradmawati, N. K. (2025). Applying Hindu Religious Principles In Elementary School Learning. Indonesian Journal of TeacherEducation, 144.

Sutarti, T. (2026). Nilai Tat Twam Asi Sebagai Fondasi Memperkuat Toleransi. Jurnal Penelitian dan Penjaminan Mutu, 100-103.

Triantoro, M. (2026). Revitalising Moral Education In The Digital Age: Strategies For Character Building Among Generation Z Amidst The Tide Of Disinformation And The Decline Of Ethical Social Media Use. Indonesian Journal of Education (INJOE) , 425-426.

Vol. 1 No. 2 (2026): Prosiding Seminar Nasional Fakultas Dharma Duta dan Brahma Widya

Downloads

Published

2026-10-16

Issue

Vol. 1 No. 2 (2026): Prosiding Seminar Nasional Fakultas Dharma Duta dan Brahma Widya

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Ni Nyoman Ayu Gita Cahyani

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Manuscripts published in The Proceedings of the IAHN-TP Palangka Raya National Seminar are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).

Under this license, readers and authors are free to:

  1. Share: Copy and redistribute the material in any medium or format.
  2. Adapt: Remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.

Under the following terms:

  • Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  • ShareAlike: If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.