Implementasi Supervisi Klinis Di Masa Pandemi Dalam Pemecahan Masalah Pembelajaran Guru SD

Authors

  • Wahyudi Triwiyanto
  • Yari Dwikurnaningsih Universitas Kristen Satya Wacana

DOI:

https://doi.org/10.33363/sn.v0i6.163

Keywords:

Implementasi, Supervisi klinis, pembelajaran, pandemi, SD

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan supervisi klinis di masa pandemi dalam pemecahan masalah pembelajaran guru SD di SD Triesa Unggul Wamena Kabupaten Jayawijaya Propinsi Papua. Penelitian kualitatif dengan sifat deskriptif dipergunakan dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dokumentasi dan kuesioner (survey). Pemeriksaan data menggunakan teknik triangulasi untuk memastikan bahwa data memenuhi kredibilitas. Sedangkan   data dianalisi dengan mempergunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, bagaimana  data disajikan dan apa kesimpulannya.  Hasil penelitian menggambarkan bahwa implementasi supervisi klinis masih dapat dilakukan di tengah pandemi covid-19 dengan memodifikasi teknik supervisi klinis. Dan pada akhirnya, supervisi klinis yang dilakukan dapat memberikan bimbingan dan motivasi bagi guru untuk memecahkan masalah pembelajaran. Pendekatan supervisi klinis kepala sekolah memberikan ruang untuk guru mengikuti proses supervisi klinis, sehingga persoalan yang muncul dalam pembelajaran daring dapat ditemukan jalan keluar sehingga guru termotivasi untuk mengembangkan pembelajaran yang lebih kreatif

 

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2021-08-14

Issue

No. 6 (2021): Inovasi Manajemen Pembelajaran Pada Pandemi Covid-19

Section

Articles

License

Manuscripts published in The Proceedings of the IAHN-TP Palangka Raya National Seminar are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).

Under this license, readers and authors are free to:

  1. Share: Copy and redistribute the material in any medium or format.
  2. Adapt: Remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.

Under the following terms:

  • Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  • ShareAlike: If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.