Peran Inklusifisme Agama Dalam Ekofenomenologi

Authors

  • Ida Bagus Made Satya Wira Dananjaya Kementerian Agama Kabupaten Tabanan
  • I Made Danu Tirta Kementerian Agama Kabupaten Tabanan

DOI:

https://doi.org/10.33363/sn.v0i2.83

Keywords:

Ekofenomenologi, Pelestarian Alam, Agama

Abstract

Pelestarian lingkungan dalam ranah filosofis sering kali terkendala oleh berbagai sumber daya metodis bahkan teologis. Pandangan filsuf lingkungan antara tirani dan responsibility dianggap terlalu konservatif dan anthroposerfis. Fenomenologi kemudian dapat dijadikan alat metodis untuk memperkaya ranah folosofis pelestarian lingkungan dengan mengetengahkan tokoh Heidegger dan Ponty serta konsep Ekofenomenologi. Tidak berhenti disana peran teologi atau dalam hal ini agama yang nilai-nilainya dapat diterapkan untuk kehidupan bersama tanpa kecuali memberikan sumbangan praksis bagi pencapaian ekofenomenologi.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Ida Bagus Made Satya Wira Dananjaya, Kementerian Agama Kabupaten Tabanan

Pelestarian lingkungan dalam ranah filosofis sering kali terkendala oleh berbagai sumber daya metodis bahkan teologis. Pandangan filsuf lingkungan antara tirani dan responsibility dianggap terlalu konservatif dan anthroposerfis. Fenomenologi kemudian dapat dijadikan alat metodis untuk memperkaya ranah folosofis pelestarian lingkungan dengan mengetengahkan tokoh Heidegger dan Ponty serta konsep Ekofenomenologi. Tidak berhenti disana peran teologi atau dalam hal ini agama yang nilai-nilainya dapat diterapkan untuk kehidupan bersama tanpa kecuali memberikan sumbangan praksis bagi pencapaian ekofenomenologi.

Downloads

Published

2021-04-16

Issue

No. 2 (2021): Aktualisasi Nilai-Nilai Filsafat Perennial dalam Kehidupan Keberagamaan di Indonesia

Section

Articles

License

Manuscripts published in The Proceedings of the IAHN-TP Palangka Raya National Seminar are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).

Under this license, readers and authors are free to:

  1. Share: Copy and redistribute the material in any medium or format.
  2. Adapt: Remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.

Under the following terms:

  • Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  • ShareAlike: If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.