Virtual Learning sebagai Solusi Permasalahan Komunikasi dalam Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.33363/sn.v0i4.114Kata Kunci:
virtual learning, komunikasi pendidikan, pandemi covid-19Abstrak
Masa pandemi covid-19 menyebabkan perubahan besar di dunia pendidikan. Proses komunikasi dalam pembelajaran harus diubah, dari komunikasi langsung menjadi komunikasi secara online atau virtual. Pembelajaran virtual (virtual learning) menjadi satu-satunya pilihan untuk tetap dapat melaksanakan pembalajaran di masa pandemi covid-19. Berbagai aplikasi ditawarkan untuk memudahkan komunikasi dalam pendidikan, di antaranya whatsap group, zoom, google meet, google clasroom, google form, quizizz, dan lain sebagainya. Pendidik dapat memilih aplikasi yang menarik dan dapat memotivasi belajar peserta didik, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai meskipun di masa pandemi covid-19.
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Naskah yang diterbitkan dalam Prosiding Seminar Nasional IAHN-TP Palangka Raya dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Dengan lisensi ini, pembaca dan penulis bebas untuk:
- Berbagi: Menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun.
- Adaptasi: Mencampur, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Dengan ketentuan sebagai berikut:
- Atribusi (Attribution): Anda harus memberikan kredit yang sesuai, mencantumkan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukannya dengan cara yang wajar, tetapi tidak menunjukkan seolah-olah pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Berbagi Serupa (ShareAlike): Jika Anda mencampur, mengubah, atau membuat turunan dari materi ini, Anda harus menyebarluaskan kontribusi Anda di bawah lisensi yang sama dengan materi asli.
