Penerapan Strategi Promosi Dalam Pemasaran Jasa Pendidikan Di Masa Pandemi Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.33363/sn.v0i6.170Kata Kunci:
Strategi Promosi, Pemasaran Digital, Covid-19Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan strategi promosi dalam pemasaran jasa pendidikan di masa pandemi covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian deskritif adalah suatu metode penelitian yang menggambarkan serta memaparkan dengan kata-kata atau kalimat yang jelas dan terperinci dari hasil tahap perkembangan kondisi subjek penelitian pada saat diteliti. Subyek dalam penelitian ini terdiri dari Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah dan Dewan Guru SMP Anak Terang Salatiga, Jawa Tengah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, studi dokumentasi dan wawancara secara mendalam. Analisis data yang digunakan selama penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan teknik triangulasi data. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa strategi promosi yang telah dilakukan oleh SMP Anak Terang Salatiga di masa pandemi covid-19 melalui pemasaran digital platform media sosial dan cerita dari mulut ke mulut dapat telaksana dengan baik sesuai perencanaan yang terjadwal, sehingga kuota terpenuhi sesuai target yang ditetapkan.
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Naskah yang diterbitkan dalam Prosiding Seminar Nasional IAHN-TP Palangka Raya dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Dengan lisensi ini, pembaca dan penulis bebas untuk:
- Berbagi: Menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun.
- Adaptasi: Mencampur, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Dengan ketentuan sebagai berikut:
- Atribusi (Attribution): Anda harus memberikan kredit yang sesuai, mencantumkan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukannya dengan cara yang wajar, tetapi tidak menunjukkan seolah-olah pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Berbagi Serupa (ShareAlike): Jika Anda mencampur, mengubah, atau membuat turunan dari materi ini, Anda harus menyebarluaskan kontribusi Anda di bawah lisensi yang sama dengan materi asli.
